6.+2ª+actividad

Siguiendo la 1ª actividad mañana realizaremos esta 2ª, para ello me reuní con los alumnos y les pregunté sobre sus conocimientos en búsqueda de Internet, la mayoría de ellos sabe como hacerlo pues lo han tratado con su profesora de informática y tienen cierto conocimiento del Word, la actividad se había planteado en un principio era mandarles un email pero lo consulté con la tutora y no le pareció adecuado, es un grupo de 19 alumnos y 10 de ellos tienen móvil, saben como sacar fotografías con el mismo y adjuntarlas a archivos en el ordenador, también alguno domina enviarlas de móvil a móvil con bluetooth con lo cual he decidido ampliar la actividad y no sólo tener en cuenta el patio del colegio sino los sitios por donde andan, se han comprometido en tomar fotos y traer más pruebas documentales sobre el estado de diferentes sitios del pueblo, mañana volvemos a juntarnos en la clase de informática, están muy motivados, uno de ellos ha venido esta tarde a traerme esta foto que incluyo aquí sobre una actividad de reciclaje realizada por su hermana que estudia en la ESO. Para empezar visualizaremos las fotos en pizarra digital con conexión a los Pc de los alumnos, y clasificaremos las mismas.


 * Ø Papel y cartón
 * Ø Vidrio,
 * Ø Plásticos, latas y bricks.
 * Ø Residuos orgánicos

Visionaremos el video:

[] Utilizaremos después este recurso educativo durante unos 15 minutos: [] ** Puesta en marcha de la actividad 2 ** ** Hemos dejado la visualización de las fotos para la semana que viene, me han dicho que necesitan más tiempo para traer más fotos, lo he considerado adecuado. Hemos visto el vídeo a través de la pizarra digital y hablado un poco sobre los diferentes containers y sobre dejar los residuos en los mismos. ** ** Acto seguido hemos utilizado el juego, es bastante simple en unos minutos ya lo han acabado. He creado 4 grupos para comenzar el trabajo, son 19 alumnos con lo que hemos hecho 3 de 5 y 1 de 4. ** ** Hemos concretado que cada uno de ellos deberá organizarse y proponer como hará el trabajo, les he mandado estos deberes para el fin de semana y para conseguir continuar con el proyecto. ** ** La sesión de hoy ha sido de media hora, los chavales están cansados y un poco alterados pues mañana celebramos el día de la Ikastola. **
 * Deberes para el fin de semana:**

Contesta a las siguientes preguntas:


 * 1) Después de lo visto hasta ahora: ¿ Que harías para mejorar la situación? ¿Crees que has contribuido en algo para que llegara a este punto?
 * 2) ¿Que es reciclar? ¿Para que sirven los colores en el reciclado?. Realiza una búsqueda a través de la red que conteste a estas dos preguntas en un máximo de seis líneas
 * Deberes para casa durante la próxima semana:**

Bueno ahora ya sabéis como y donde se recicla, os encomendamos que realicéis la siguiente actividad, podéis usar el Paint, insertar fotos desde el móvil, recursos que sepáis utilizar :


 * 1) Dibujar los cuatro tipos de contenedores que hay según el material reciclado: papel y cartón (azul), vidrio (verde), plásticos, latas y bricks (amarillo) y residuos orgánicos (naranja.
 * 2) Los contenedores se pueden recortar y pegar en un azulejo, pizarra o cartulina con la única condición de que este en la cocina, pegareis los objetos que previamente habéis dibujado y recortado y que pertenecen a cada contenedor: un periódico viejo en el azul, una botella de cristal en el verde, un cartón de leche en el amarillo o la raspa de un pescado en el naranja.
 * 3) Por últimos tomareis una foto del resultado final, la cual insertaréis en el Word, si tenéis algún problema no dudéis en contar con mi ayuda.
 * 4) Por último piensa en esto para la próxima clase ¿ crees que con todo lo que tiramos se podrían nuevas cosas? Piensa en alguna.